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山东省邹城市第二实验小学东校五五班

男孩如泰山一样稳重,像大海似的宽厚;女孩似花儿一般灿烂,如朝霞一样绚丽!

 
 
 

日志

 
 
关于我

一级教师,1994年7月毕业于济宁师专政治系,2008年1月函授毕业于辽宁师大。工作20年来,长期从事小学语文教学工作,所代班级学生学习进步比较明显,长期担任班主任工作,所带班级多次被评为学校先进示范班。曾执教济宁市语文优质课以及邹城市语文、思品优质课,曾获山东省课件二等奖,先后主持或参与山东省、济宁市、邹城市教育科研规划课题六项,已经有五项顺利结题,曾获济宁市“十五”教育科研成果二等奖,有20余篇教育教学论文在《中国教育报》《山东教育》《基础教育研究》《济宁教育》等报刊发表。

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开展中小学生“啄木鸟行动”社会用字情况调查  

2015-11-19 15:24:57|  分类: 文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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关于在全市开展中小学生“啄木鸟行动”

社会用字情况调查的通知

 

各镇教办、农村中学、市直学校:

为进一步提升城市形象,深入开展国家语言文字工作三类城市创建活动,加强全市户外广告牌匾用字规范管理,促进社会用字的规范化、标准化,根据《山东省语委、山东省文明办、山东省建设厅、山东省工商局关于在全省户外广告牌匾专项整治工作中加强用字规范管理的通知》(鲁语委字〔20087号)精神,市语委办决定在全市中小学开展“啄木鸟行动”社会用字情况调查活动,现将有关要求通知如下。

一、活动内容和目标

贯彻执行《国家通用语言文字法》和《山东省实施<国家通用语言文字法>办法》,对城镇户外广告牌匾社会用字,包括单位名称牌、指示牌、标志牌、广告、店名、招牌及其它长久性的公示用字,进行全面调查。联合有关部门对不规范用字进行纠正整改。通过这次活动,提高全社会语言文字规范意识,努力实现社会用字基本规范目标。

二、活动时间

201511月下旬开展集中活动,11月底前完成。

三、活动要求

以学校为单位,组织学生利用课余、周末时间,深入学校所在城镇街头,检查单位名称牌、指示牌、标志牌、广告、店名、招牌及其它长久性的公示用字,并将检查出的不规范用字(错字、别字、繁体字及其它不规范字)填写在《社会用字调查表》(见附件)中,并进行纠正更改。各镇教办、农村中学、市直学校将材料汇总后于128日前报市教育局南四楼语委办。

各单位要及时将语言文字工作开展情况报市语委办。

联系人:王     联系电话:5237578

邮箱:zcsywb@sina.com

 

附件:社会用字调查表

 

 

 

                 邹城市语言文字工作委员会办公室

                        20151116

 

 

 

 

附件:

社会用字调查表

 

学校:             班级:

不规范字使用单位

 

路段及门牌号

 

名称牌、指示牌、标志牌、广告(附图片):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

不规范字

 

 

规范书写

 

 

指导教师:                     学生:

 

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